陈宇看着不断攀升的报名人数，兴奋地对小张和小赵说：“你们看，这报名情况比我们预想的还要好，看来大家对传统技艺比赛很感兴趣啊。”

小张笑着回应：“陈哥，这多亏了前期宣传做得好，海报设计得吸引人，宣传文案也把比赛亮点都突出出来了。接下来咱们得准备好比赛场地和相关用品了。”

小赵也点头道：“没错，还要提前联系好评委。剪纸、书法和传统武术展示，得找专业的评委来保证比赛的公平公正。”

陈宇思索片刻说：“剪纸比赛评委就请几位民间剪纸艺人，书法比赛请书法协会的老师，传统武术展示请武术馆的教练，这样应该能保证专业性。小张，你去联系剪纸艺人和武术教练；小赵，你负责联系书法协会的老师，和他们沟通好比赛时间、评分标准这些细节。”

小张和小赵齐声应道：“好嘞，陈哥！”

小张又说：“陈哥，比赛场地安排在园区哪个位置比较合适呀？”

陈宇想了想，说：“就安排在园区的多功能厅吧，那里空间宽敞，能容纳不少人，而且设施也比较齐全，方便布置比赛场地。”

小赵接着问：“那比赛当天的流程，咱们也得提前规划好，陈哥你有什么想法吗？”

陈宇说：“比赛当天上午进行剪纸和书法比赛，下午是传统武术展示。上午开场先介绍比赛规则和评委，然后选手们开始创作。中间可以安排个短暂的休息时间。下午武术展示也是，先介绍流程，再按顺序让选手展示。比赛结束后，马上进行评委打分、统计成绩，然后颁奖。”

小张和小赵认真记录下来，小张说：“行，陈哥，流程这样安排很清晰。我们再准备些饮用水和急救药品，以防万一。”

陈宇点头称赞：“想得周到，这些细节都要考虑到。一定要确保比赛顺利进行，给选手们和观众都留下好印象。”

此时，棒梗看着文化长廊一点点成型，心里满是欢喜。他对身边的园区文化研究人员说：“你看这长廊，越来越有味道了。这些图片和文字内容，一定要准确又生动，让游客一看就对四合院文化有更深刻的了解。”

文化研究人员说：“棒梗哥，您放心，我们正在仔细核对内容呢。像四合院的历史变迁，从早期的雏形到现在的发展，都详细地梳理了一遍。名人故事也选了几个有代表性的，保证能吸引游客的兴趣。”

棒梗又指着墙壁上一幅老四合院的照片，说：“这张照片选得好，特别有年代感。到时候在旁边配上文字说明，讲讲那个时期四合院的特点。还有这宫灯，挂上去后氛围一下子就起来了。”

文化研究人员笑着说：“是啊，这长廊弄好后，肯定会成为园区的一个热门打卡点。游客走在长廊里，既能欣赏到精美的图片，又能学到知识，一举两得。”

棒梗又叮嘱道：“对了，等长廊建好后，咱们得安排工作人员在这儿给游客做讲解，让他们能更好地理解展示的内容。”

文化研究人员回应：“没问题，棒梗哥。我们会挑选几个熟悉四合院文化的员工，提前给他们培训讲解要点。”

另一边，女儿回到园区，和团队成员一起根据校长的建议修改文化进校园课程计划。

女儿对团队成员说：“校长说得对，互动环节能让孩子们更积极地参与。我们可以在讲解四合院文化知识的时候，多提一些问题，让孩子们分组讨论，然后每组推选代表发言。”

团队成员小孙说：“这个办法好，还可以准备一些小道具，像四合院模型的小部件，让孩子们在讨论的时候可以直观地观察和分析。”

另一位成员小刘也说：“对呀，在学习传统礼仪文化的时候，也可以让孩子们进行角色扮演，这样他们能更好地理解礼仪的内涵。”

女儿点头说：“大家的想法都很棒，就这么修改。还有体验课程部分，制作四合院模型可以分组进行，增强孩子们的团队协作能力。”

小孙又问：“那我们怎么保证每个孩子都能充分参与呢？毕竟学校班级里孩子数量不少。”

女儿思考了一下说：“我们可以提前和老师沟通，让老师帮忙分组，尽量保证每组人数均衡。在课程进行过程中，我们的老师也要多走动，及时给予指导和帮助。”

小刘接着说：“行，这样安排应该能让课程更加有序和有趣。那课程所需的材料，我们也得提前准备好，确保数量足够。”

女儿说：“没错，小刘你负责统计所需材料清单，然后安排人去采购。一定要保证材料的质量，让孩子们能做出满意的作品。”

小刘应道：“好的，姐，我这就去办。”

随着时间的推移，传统技艺比赛的日子越来越近。陈宇再次召集小张和小赵开会。

陈宇说：“比赛马上就到了，各项准备工作都检查一下，看看有没有遗漏的地方。评委都联系好了吗？”

小张说：“陈哥，评委都联系确认过了，他们都表示会按时到场。剪纸艺人、武术教练和书法协会的老师都对这次比赛很感兴趣，还说希望以后能多和园区合作呢。”

小赵接着说：“比赛场地也布置好了，按照您的要求，在多功能厅划分了不同的区域，剪纸、书法和武术展示都有各自合适的空间。饮用水、急救药品也都准备好了。”

陈宇满意地说：“很好，宣传方面再加强一下，比赛前这几天，在园区内多提醒游客，官方平台也多推送几次比赛信息。”

小张点头说：“好嘞，陈哥，我这就去安排。”

陈宇又问：“选手们的报名信息都整理好了吗？比赛顺序确定了没？”

小赵说：“都整理好了，陈哥。比赛顺序我们通过随机抽签的方式确定了，已经通知到每位选手。”

陈宇说：“行，那一切准备就绪。比赛当天，咱们提前到场，再最后检查一遍，确保不出任何差错。”

与此同时，棒梗的文化长廊终于完工了。他邀请周胜、陈宇和女儿等人来参观。

棒梗兴奋地说：“大家看看，这文化长廊怎么样？是不是特别有感觉？”

周胜一边走一边看，满意地说：“棒梗，你这次可真是干得漂亮！这长廊从设计到内容展示，都突出了四合院文化的特色。这些图片和文字，能让游客全方位了解四合院的历史和文化。”

陈宇也称赞道：“是啊，棒梗哥。这宫灯一挂，古色古香的氛围就出来了。以后游客在园区游览，走到这儿肯定会眼前一亮。”

女儿笑着说：“棒梗叔，这里以后肯定会成为园区的标志性景点。对了，讲解人员培训得怎么样了？”

棒梗说：“培训得差不多了，他们对四合院文化都有了更深入的了解，讲解词也背得滚瓜烂熟。随时可以上岗。”

周胜说：“很好，这文化长廊不仅要展示好，讲解也要跟上，让游客真正学到东西。”

棒梗点头说：“放心吧，胜哥。我会盯着这事儿的。”

女儿这边，文化进校园课程计划也最终确定下来，并和学校沟通好了各项细节。她再次来到学校，和校长交流。

女儿对校长说：“校长，课程计划按照您的建议修改好了，互动环节和体验课程都做了更详细的安排。您再看看还有什么需要调整的地方吗？”

校长仔细看完后，说：“这次的课程计划非常完善，我觉得可以开始实施了。我们学校会全力配合，安排好上课时间和班级。希望通过这次合作，能让孩子们对传统文化有更浓厚的兴趣。”

女儿感激地说：“太感谢校长您的支持了。我们园区的老师也都准备好了，一定会把课程上好。对了，为了让孩子们更好地参与课程，我们会提前把所需材料送到学校。”

校长说：“行，那就辛苦你们了。有什么问题咱们随时沟通。”

女儿说：“好的，校长。相信在我们的共同努力下，文化进校园活动一定能取得圆满成功。”

终于，传统技艺比赛的日子来临了。园区的多功能厅里，选手们和观众们陆续入场。

陈宇站在台上，拿着话筒说：“各位选手、各位游客，大家好！欢迎来到四合院文化产业园区传统技艺比赛现场。今天，我们将在这里见证各位选手展示自己的传统技艺。首先，请允许我介绍一下到场的评委……”

介绍完评委后，陈宇接着说：“接下来，我为大家介绍比赛规则。剪纸比赛主题为‘我心中的四合院’，书法比赛要求以描写四合院或传统文化的诗词为内容，两项比赛时间均为两个小时。传统武术展示从动作规范、表现力、难度系数等方面进行评分……”